天津市红桥区教育局关于做好2020年春季学期中小学教育教学工作的指导意见    

红桥教发〔2020〕11号

各中小学校、职专、直属单位、相关科室：    

为进一步落实教育部办公厅《关于做好2020年春季学期中小学教育教学工作的通知》精神，稳妥做好我区中小学开学后的教育教学工作，结合实际制定本指导意见。    

一、总体要求。全面贯彻落实党中央、国务院和市委、市政府关于坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的决策部署，坚持把疫情防控放在首位，认真制定教育教学计划，统筹处理好疫情防控与教育教学的关系、战“疫”精神教育与学科教学的关系、开学前居家学习与开学后恢复正常教学的关系、课堂教学与课后辅导帮扶的关系、毕业年级教学与其他年级教学的关系，确保师生生命健康安全和教育教学质量。    

二、毫不放松抓好疫情防控。各学校要在区委、区政府的领导下，在区教育局的统筹部署下，确保科学有效防控、安全有序开学。要结合学校实际，按照《天津市中小学复课开学疫情防控实施方案》要求，压实防控责任，不折不扣落实“六到位”的复课准备工作要求。继续以“四战”思维保持高度警惕，坚决防止麻痹厌战松劲思想和侥幸心理，务必筑牢校园疫情防控安全网。    

三、严格落实全市开学计划。各级各类学校严格落实市疫情防控工作指挥部面向社会发布“关于2020年春季学期学校复课开学的通告”要求，按照统一部署有序开学，不得提前开学。4月20日，全市初中、普通高中毕业年级同步复课开学，开始正常上课。5月上旬或中旬，全市高等院校（含高职院校）、中等职业学校（含技工学校）毕业年级分专业、分批次有序复课开学。在疫情防控形势进一步稳定的基础上，全市初中、普通高中、中等职业学校（含技工学校）、高等院校（含高职院校）非毕业年级和小学四、五、六年级适时复课开学，具体复课开学时间另行安排。疫情结束后，小学一、二、三年级和幼儿园、特殊教育学校、校外培训机构线下教学等复课开学。     

四、高度重视师生心理疏导。各学校要高度重视新冠肺炎疫情对师生心理健康的影响，在认真开展分析评估的基础上，积极组织心理健康教育教师，有针对性地做好教育引导和心理疏导工作。要重视学校整体环境创设，帮助师生尽快调整好状态，以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入教学工作和学习生活。    

五、普遍开展战“疫”专题教育。各学校要充分用好疫情防控人民战争、总体战、阻击战形成的宝贵教育资源，认真组织开展以“普及防疫知识、弘扬抗疫精神”为主题的战“疫”专题教育，上好开学第一课---“大自然在说话”。加强防疫知识和生命教育，增强学生防护意识和能力；加强战“疫”先进典型教育，增强学生社会责任感和奉献精神；加强爱国主义和民族精神教育，增强学生家国情怀和民族自豪感。让广大师生深刻认识到在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，疫情防控所展现出的中国力量、中国速度、中国精神和中国担当，充分激发爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感。     

六、精心做好教育教学衔接。我区已对初高三毕业年级统一进行线上教学摸底检测，各学校要结合检测数据做好毕业班复课后的教学计划安排。对延期开学期间其他年级学生居家学习情况也要进行阶段性摸底和诊断，精准分析学情，区别不同年级、不同班级、不同学科情况，有针对性地制定教学计划，为做好复课后的教学衔接做准备。教师进修学校加强对学校的教研指导，以订单式的“微教研”方式，开展个性化服务。    

七、切实保障教育教学质量。各学校要切实加强教学保障，确保教材及时发放。科学有效安排教学时间，认真执行国家课程方案和课程标准，确保开足开齐开好国家规定课程。强化教学指导，教研员依据中高考的题型特点，结合我区师生的具体情况，做好菜单式的“微讲解”（三分钟诠释答题技巧）的录制安排，问诊式的“微训练”（强化学生对重要知识点的落实）的反复落实，引领学校各学科集备组研究试卷、研究题型，提炼考点、把握采分点，掌握答题技巧，优化教学策略，开展好有针对性和实效性的课堂教学。优化教学方式，合理把握教学进度，做到教学内容适量、教学时长适当，保障课堂教学质量。以问题为导向，加强合作学区各校共研、共享、共赢的力度，推进区域教育优质均衡发展。以提升教学精细化管理水平为抓手，推进课堂教学质量的有效提升。提高作业设计质量，严格控制作业总量，防止学生学业负担过重，稳妥开展校内文体活动，保护学生身心健康。    

八、更多关爱特殊学生群体。各学校要切实做好防疫一线医务人员子女、随迁子女及学习上有困难学生的学习指导和关爱帮扶工作，建立工作台账，不让一个学生“掉队”。对在湖北、武汉等重点疫区不能按时返校或尚在隔离期的学生，学校要通过线上教学等方式，继续指导做好居家学习；返校后要通过专门的个别辅导，确保学生跟上教学进程。全面复课后要充分利用课后服务时间，做好对学生的辅导帮扶工作，进一步提高服务水平，努力实现义务教育课后服务全覆盖。    

九、注重加强毕业年级指导。4月20日全市初中、普通高中毕业班年级同步复课开学，开始正常上课。4月20日之前，各中学初、高三年级需做好充分的复课准备。其中教学安排建议如下：全天上课，实行封闭式管理，每天不晚于17:30放学，高三每周安排6天，初三每周安排5天。各学校要统筹考虑初三和高三年级学生参加毕业升学考试的特殊情况，切实增强毕业年级教学计划的针对性实效性，有序安排好各项教育教学活动，努力保证复习时间，提高复习效率。要合理安排作息时间，引导学生加强体育锻炼。坚持从实际出发，认真做好学生综合素质评价。切实加强考试升学有关政策和工作安排的宣传解读工作，有效缓解毕业年级学生和家长焦虑情绪。    

十、坚决落实控辍保学任务。各学校要认真贯彻党中央关于坚决打赢脱贫攻坚战、实现义务教育有保障的决策部署，切实做好控辍保学工作。开学后，要对学生复学情况进行全面摸排，坚决防止因疫情影响造成新的辍学；按照我区控辍保学工作要求，认真做好辍学学生的劝返复学工作，确保应返尽返。学生返校后，学校要通过多种方式加强对劝返复学学生的教育关爱，帮助学生更好融入校园，确保劝得回、学得好、留得住，坚决防止辍学反弹反复。    

十一、持续发挥线上教学作用。各学校要认真总结延期开学期间线上教学的有益经验，深入分析解决存在的突出问题，及时调整教学策略。在教师进修学校指导下继续做好线上教学资源整合、录制、开发工作，使用好已有的线上教学平台，不断提升教学效果。大力推广运用延期开学期间线上教学创造的成功案例，保护好、发挥好广大教师应用信息技术的热情，改进课堂教学方式，促进信息技术与教育教学深度融合。    

十二、营造良好教育教学环境。各学校要通过学校公众号、校园网等多种渠道，及时通报学校疫情防控和教育教学工作安排，回应家长和社会关切，争取理解支持。进一步密切家校联系，及时相互沟通学生学习生活和身体状况，共同做好学生的安全防护和成长指导。进一步加强舆论宣传引导工作，积极营造良好社会氛围。