转发区体育局区教育局关于深化体教结合
促进体育后备人才培养意见的通知

各街道办事处、委、办、局，各直属单位：

为全面贯彻落实《天津市人民政府办公厅转发关于深化体教结合，促进体育后备人才培养的意见的通知》（津政办发〔2015〕17号）的精神，经区政府66次常务会议审议，现将区体育局区教育局拟制的《关于深化体教结合促进体育后备人才培养的意见》现转发给你们，请照此执行。

            天津市红桥区人民政府办公室    

2015年10月19日

（此件主动公开）

关于深化体教结合
促进体育后备人才培养的意见

区体育局 区教育局

一、指导思想      

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实习近平总书记关于体育工作的重要讲话和批示精神，以增强青少年体质、提高健康水平为根本目标，以推动学校体育发展、培养优秀体育人才、不断满足竞技体育需要、建设体育强区为根本任务，解放思想，开拓创新，深化体教结合，充分发挥体育、教育行政部门各自优势，促进我区体育后备人才培养。      

二、组织机构      

成立红桥区深化体教结合，推动“8421青少年体育训练体系工程”领导小组。领导小组下设办公室，负责日常组织、管理和推动工作，组织机构名单如下：      

组 长：马　政　　副区长

穆　强　　副区长

副组长：穆瑞秋　　体育局局长　

马文娟　　教育局局长

办公室主任:　 王津生　　 体育局副局长      

吴美琴　　 教育局副局长      

办公室成员：赵长悦、邓 俊、孙忠浩      

办公室设在区体育局      

三、工作职责      

（一）总体职责      

1．负责推进落实我区“8421工程”的组织实施、督导和协调工作。      

2．在工作管理、设施建设、经费投入、教师配备、学生招生、训练保障等给予积极的政策支持。      

3．加强沟通协作，发挥各自优势，建立分工明确、优势互补、资源共享、合力推进、双赢发展的工作机制。      

4．编制我区青少年体育发展的总体规划，制定全局性的相关制度，不断完善体育后备人才培养的管理体制和运行机制。      

5．鼓励和推进相关部门、学校不断创新、改革，总结探索青少年体育发展的新经验及新路子。      

（二）分工职责      

在落实推进我区“体教结合”可持续发展的相关工作中。      

体育局的工作职责是：      

1．推动红桥区青少年体育工作法制建设。      

2．完善我区青少年体育活动和训练的服务体系建设。      

3．办好以选拔体育后备人才为主要目的青少年体育各类比赛。      

4．组建好相关运动队与参赛队伍。      

5．加大“体教结合”专项经费投入及相关保障的力度。      

6．加强与教育行政部门密切合作，加大对我区业训工作和学校体育工作的指导、评估、激励机制。       

教育局的工作职责是：      

1．加强学校体育工作和业训工作。      

2．对我区和学校业余训练进行科学合理的项目布局。      

3．继续加强运动员文化教育工作。      

4．完善体育特长生和高水平运动员招生政策。      

5．办好普及型体育项目的青少年体育赛事。      

6．加大对学校体育工作的评估力度。      

四、目标任务      

（一）科学做好项目布局      

结合天津市业余训练8421训练模式（即在每个区县8所小学、4所初中、2所高中、1所业体校形成“一条龙”训练模式），调整好我区项目布局，整合集中教育、体育系统的场馆设施及人才资源，结合区情实际，我区竞技体育应在抓好田径和足、篮、排三大球项目基础上，重点打造跆拳道、乒乓球、游泳和摔跤、柔道优势项目，开展好武术传统项目并确定击剑为优先发展项目，选拔好各梯队年龄段苗子队员，打好基础抓好训练。真正体现优势项目要优，尖子人才要尖，以优带常规的训练格局。力争每年均能向上一级专业训练中心输送优秀队员，且逐年有递增，确保下届全运会金牌总数再超上届。      

（二）我区拟定“8421工程” 项目布局      

8所小学为：红桥区实验小学、师范附小、新村小学、跃进里小学、佳园里小学、外国语小学、佳宁里小学、中心小学。      

4所中学为：天津市第五中学、天津市第五十一中学、天津市民族中学、天津市第八十中学。      

2所高中学校为：天津市第三中学、天津市第五中学。      

1所红桥区青少年体育训练中心。      

（三）继续实施“人才强体”战略      

加强教练员队伍组织建设，积极引进市优秀退役运动员进入我区任教，增强新的活力。结合青少年体育训练中心的发展和各运动项目的需要，未来五年内将陆续引进部分优秀教练员，充实到教练员队伍中。同时，要进一步完善教练员培养、培训体系，抓好老中青不同项目教练员的分级分类培训，提高运动队的管理水平和训练水平；进一步完善教练员聘任、管理办法和各项考核制度，强化教练员岗位荣誉感、责任感和岗位竞争意识，努力打造一支业务精、作风硬、素质高的教练员队伍。为我区业训水平的整体提高奠定坚实基础。      

（四）有机整合教育、体育资源，做好训练基地建设      

一是充分利用红星职专体育场、馆作为红桥区青少年体育训练中心综合训练基地，积极借助教育系统的传统校、网点校资源计19所体育场馆分别建立10个项目训练基地，以达到青少年体育训练工作规范化、系统化、科学化。二是改变以往训练模式，为学生在学业和训练上提供优质的双重保障。坚持体育和教育密切结合，制定统一的大目标，联动的新机制，共同抓好落实。      

五、保障措施      

（一）建立体教结合工作会议制度      

工作会议由体育局、教育局分管领导及相关办公室成员,每季度召开一次专题工作会议, 研究和决定体教结合方面的相关问题, 部署落实具体工作 以推动各项工作有序开展。      

（二）抓好教练员和体育教师队伍建设      

根据“8421青少年体育训练体系工程”的发展需要，有计划地抓好青少年体育训练中心的教练员和体育教师队伍建设，定期为我区各体育传统项目学校、体育网点校的教练员、体育教师进行体育理论知识、专业技术技能的培训工作，不断提高师资水平。根据体育训练的实际，解决好教练员、体育教师的职称及课外体育训练绩效补贴等待遇问题。      

（三）保证经费投入      

为了保证“8421青少年体育训练体系工程”的经费投入，将发展青少年体育训练经费纳入我区年度财政预算，加大体育训练资金的支持力度，按国家有关规定，对社会兴办青少年体育培训单位给予相应的政策支持。      

（四）加强日常检查指导      

为了保证“8421青少年体育训练体系工程”的指导工作，由我区体育、教育行政部门负责同志和教练员、体育教师组成青少年体育训练督导工作组，不定期到区各训练单位检查指导工作，提出建议和意见，督促和促进我区青少年训练工作的顺利开展，进一步提高我区青少年训练的整体水平。      

（五）建立青少年体育训练评估激励机制      

为使“8421青少年体育训练体系工程”工作顺利开展，建立完善青少年体育训练评估激励机制，将评估激励机制纳入各网点布局校的业绩考核，全方位地提升“8421青少年体育训练体系工程”的整体水平。      

附件： 1．红桥区“8421”工程项目布局一览表      

2．红桥区传统体育项目布局一览表

附件1      

红桥区“8421”工程项目布局一览表    

附件2      

红桥区传统体育项目布局一览表